Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im inklusiven Unterricht
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ISBN/EAN:
9783497613496
Lehrkräfte an Regelschulen haben oftmals keine oder nur wenige Vorkenntnisse über tiefgreifende Entwicklungsstörungen. Doch sie kommen im Zuge des inklusiven Unterrichts vermehrt mit betroffenen Kindern in Kontakt. Diese Praxishilfe bietet die Basics, die Lehrkräfte brauchen, wenn sie SchülerInnen mit Autismus-Spektrum-Störung unterrichten: gezielte, aber knappe Infos zu Erscheinungsformen von Autismus und Auswirkungen auf das Verhalten, Praxishilfen zur Förderplanung und Unterrichtsgestaltung sowie Anregungen zur Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften und Eltern. Damit sind LehrerInnen für den inklusiven Unterricht gut gerüstet!
Univ.-Prof. Dr. Reinhard Markowetz ist Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik bei geistiger Behinderung und Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Univ.-Prof. Dr. Reinhard Markowetz ist Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik bei geistiger Behinderung und Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
| Autor: | Reinhard Markowetz |
|---|---|
| EAN: | 9783497613496 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 07.05.2020 |
| Untertitel: | Praxistipps für Lehrkräfte |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | AUTISMUS AUTISMUS-SPEKTRUM-STÖRUNG AUTISMUS-SPEKTRUM-STÖRUNGEN AUTISTISCHES KIND INKLUSION INKLUSIVE GRUNDSCHULE INKLUSIVER UNTERRICHT INKLUSIVE SCHULE INKLUSIVES SETTING |
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