Constructive Lines

'Constructive Lines' möchte für alle, die gerne zeichnen und gestalten sowie jene, die schon immer wissen wollten, was dem Begriff Design zugrunde liegt, einen Einstieg in diesen Bereich bieten. Ausgehend vom Punkt werden alle grundlegenden zwei- und dreidimensionalen geometrischen Figuren, ihre Einsatzmöglichkeiten und ihr Vorkommen im täglichen Leben beschrieben. Im nächsten Schritt unterhalte ich mich mit ihnen über die Möglichkeiten, diese Formen auf unterschiedlichste Weise für Ihr Thema einzusetzen. Wir werden über Stil reden und gemeinsam herausfinden, was Stil eigentlich ist; den Versuch unternehmen, diese Vorstellungen in Worte zu fassen und an der Realität zu testen. Es gibt keine Theorie ohne Praxis und daher lade ich Sie nach jedem wichtigen thematischen Abschnitt in Form einer Übung ein, nachzuprüfen, ob die Inhalte auch wirklich halten, was sie versprechen. Der letzte Teil ist der Ausführung einer Gestaltungsidee gewidmet und befasst sich sowohl mit der Organisation des eigenen Arbeitsplatzes, wie auch mit dem normativen Basisvokabular für die Gestaltungsbereiche Möbel und Gebäude und den Punkten, die ihr Projekt haben sollte, wenn Sie nicht für sich selbst entwerfen, sondern andere von Ihrer Idee überzeugen wollen. Ein Glossar mit den wichtigsten Fachausdrücken und Links sowie ein ausführliches Literaturverzeichnis für alle, die noch tiefer eintauchen möchten runden diese erste Erkundungsreise in den Bereich der Entwurfszeichnung ab.

Ich wurde 1970 in Graz geboren. Nach einem äußerst abwechslungsreichen Berufs- und Ausbildungsweg sowie vielen Reisen in unterschiedlichste Regionen der Erde, erfolgte 2010 die Meisterprüfung für Tischlerei und erste Gehversuche im Bereich Erstellung und Gestaltung von Sachbüchern und Kursunterlagen . Seit nun mehr als zehn Jahren beschäftige ich mich intensiv mit den Grundlagen des Möbeldesigns sowie den Quellen und der Entwicklung des Möbelbaus und der Frage, wie sich Zweckbindung und die Konzeption, Gestaltung und Planung gegenseitig beeinflussen .